Publicado en Competencias, Cursos, Didáctica

La evaluación de las competencias

El CEP de Córdoba acaba de comenzar una curso, diseñado por mi compañero Raúl Landa, titulado “Evaluación de las competencias clave en ESO y Bachillerato unida a la metodología“. En esta actividad se quiere continuar con la trayectoria emprendida hace unos años de trabajar las competencias clave relacionándolas con el cambio metodológico y tratar el espinoso pero fundamental aspecto de la evaluación. La evaluación es el aspecto fundamental de todo este proceso educativo, ya que, como hace unos días recordaba Ann Cook, directora del New York Performance Standards Consortium, “La evaluación de los alumnos es lo que condiciona qué enseñas y cómo enseñas“. De ahí su importancia pero también su dificultad. Evaluar compentecias clave es sumamente complicado, no hay una única receta ni estamos aún cerca de conseguirla.

Esta actividad se comenzó con una intervención muy oportuna, la de otro compañero del CEP, Paco España, que partiendo de su experiencia personal, expuso su opinión sobre el proceso de enseñanza y su valoración de la evaluación de las competencias. Su exposición se pudo seguir a través de la siguiente presentación en genially. Muy recomendable.

Las siguiente sesiones tendrán un componente teórico-práctico muy interesante. Por un lado, contaremos con la presencia de Victor M. López Pastor, de la Universidad de Valladolid, que expondrá diferentes estrategias, modelos e instrumentos de evaluación.

Finalmente, los compañeros del IES Santa Rosa de Lima, Alfonso Rodríguez y María Ángeles Arcos, expondrán, de manera práctica, la praxis desarrollada en su centro, modelo de cómo evaluar las competencias partiendo de tareas competenciales.

Es una nueva aportación del CEP de Córdoba al proceso,. arduo, difícil, complicado, de implantación de una nueva manera de ver el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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Espectros del Fascismo. Curso-seminario sobre el pasado y el presente de la extrema derecha

Comenzamos las actividades de la asesoría del ámbito cívico-social del CEP de Córdoba con una propuesta de gran inteŕes y actualidad. Se trata de un curso-seminario sobre la extrema derecha, pasado y presente. En esta actividad pretendemos hacer una reflexión sobre diversos aspectos de esta ideología que, tras su derrota en 1945, parecía haber desaparecido pero que, como estamos viendo en la actualidad, ha vuelto con mucha fuerza. ¿Es el mismo Fascismo o se trata de una nueva ideología inspirada en aquella y adecuada a las nuevas condiciones y problemática del siglo XXI?.

El curso-seminario está dirigido tanto al profesorado de Ciencias Sociales como al de Filosofía. en él participarán profesores y especialistas del tema como Álvaro Castro, autor de una tesis sobre el pensador gaditano José Permartín , uno de los promotores del pensamiento reaccionario español de la época franquista; el profesor de la Universidad Complutense de Madrid José Luis Villacañas, autor de una amplia obra de carácter filosófico e histórico y el periodista y ensayista Esteban Hernández , autor de diversos ensayos sobre la derecha española y el surgimiento de nuevos partidos de izquierda como es el caso de Podemos.

Se pretende que sea una actividad participativa y reflexiva, en la que los asistentes debatan con los ponentes sobre estos aspectos de gran interés tanto desde el punto de vista histórico como político y puedan llevarse a sus clases las conclusiones que de esteos debates se obtengan.

Iremos informando del desarrollo de la actividad.

Incluyo a continuación el programa de este seminario.

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Mooc sobre el origen de la especie humana.

El Museo del Hombre (Musée de l’Homme) de París, el Museo Nacional de Historia Natural de Francia y TV5monde presentan, a partir de hoy, 31 de octubre, un Mooc en francés titulado “Les origines de l’homme“. En este curso abierto, masivo y gratuito, nos proponen descubrir lo que las ciencias han ido avanzando sobre el origen del hombre y sobre nuestro futuro. Comenzarán hace unos 7 millones de años en las sabanas africanas para llegar a la actualidad. Se trata de descubrir nuestra especie, sus orígenes y toda la historia de su evolución en seis unidades:

1. Les Hommes naissent dans un buisson ! (Los hombres nacen en la sabana)
2. Notre berceau, l’Afrique (Nuestra cuna, África)
3. À la conquête du monde (A la conquista del mundo)
4. Néandertal, cet autre nous-même (Neanderthal, es otro nosotros)
5. Tous Homo sapiens ! (Todos homo sapiens)
6. Femmes et hommes d’aujourd’hui (Mujeres y hombres en la actualidad)

Para aquellos/as que se manejen bien con el francés será un curso muy grato e interesante de seguir, ya que con 19 especialistas en la evolución humana, podrá ponerse al día sobre la misma, partiendo de la teoría de la evolución y llegando hasta las últimas investigaciones. En el curso dispondremos de textos, vídeos, recursos, galerías de imágenes, etc. Un material de excelente calidad.

A continuación podemos el vídeo introductorio del curso.

Una interesante propuesta.

Para seguir por twitter: 

Algunas imágenes del MOOC:

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Nuevas actividades formativas.

Está abierto el plazo de inscripción en dos nuevas actividades que hemos convocado desde esta asesoría. Por un lado las ya tradicionales Jornadas de Latín, Griego y Cultura Clásica que en esta edición tiene como centro de interés la ciudad: “Ciudad es convivencia. ¿Qué ciudad queremos?“. Además de las tres conferencias que se impartirán, las Jornadas concluirán con una visita guiada al yacimiento arqueológico de Ategua.

También vamos a colaborar en la realización de unas Jornadas de Historia Local en La Carlota. Dichas jornadas han sido elaboradas por un grupo de profesores y profesoras del IES Nuevas Poblaciones coordinadas por el profesor de Biología José Aumente Rubio. En ellas se pretende dar a conocer al alumnado y al pueblo en general, algunos de los acontecimientos más relevantes que tuvieron que ver con la Guerra Civil. Estas Jornadas constarán de varias conferencias de alto nivel, exposiciones y proyecciones de películas relacionadas con dichos acontecimientos.  sin duda, una excelente iniciativa y un trabajo muy bien realizado.

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Últimas actividades publicadas. Aprendizaje-servicio. Procesos culturales.

En esta última semana hemos convocado dos actividades en el ámbito cívico-social del CEP de Córdoba. Por un lado, junto a mi compañero Miguel Calvillo, hemos convocado una actividad sobre el aprendizaje-servicio, titulada “APRENDIZAJE-SERVICIO. PARA UNA INTEGRACIÓN DEL CENTRO EN LA COMUNIDAD”. Se trata de una metodología que, en palabras de Roser Batllepretende unir el aprendizaje con el compromiso social“. Con esta actividad buscamos difundir esta metodología que presenta, en nuestra opinión, grandes posibilidades como herramienta didáctica, muy motivadora y difusora de valores sociales de gran importancia. En el siguiente vídeo, la profesora Batlle nos lo resume de forma magistral:

Lamentablemente no hemos podido contar con Roser Batlle por problemas de fechas pero si hemos conseguido contar con la profesora Pilar Aramburuzabala, de la Universidad Autónoma de Madrid que cuenta con una dilatada trayectoria investigadora en esta metodología. Además,tendremos cuatro experiencias de profesores y profesoras, de Córdoba, Sevilla y Madrid, que han desarrollado esta temática en diversas niveles educativos (Primaria y Secundaria) con unos resultados bastante interesantes.

A continuación añado el díptico del curso:

Para ampliar conocimientos y profundizar en esta metodología pueden consultar el blog de la profesora Roser Batlle “Aprendizaje-servicio” que cuenta con numerosa documentación, referencias, enlaces, etc.

Por otro lado, hemos publicado la actividad “ESTUDIO DE PROCESOS CULTURALES Y DE PENSAMIENTO EN LA PRODUCCIÓN ESCRITA, DESDE LA ANTIGÜEDAD A LA EDAD MEDIA EN PRÓXIMO ORIENTE Y OCCIDENTE“. Se trata de una actividad organizada por el Área de Filosofía de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Córdoba y en la que pueden inscribirse profesorado no universitario a través del CEP. Es una oportunidad para que aquellos/as interesados/as en estas temáticas puedan acceder a siete conferencias de un elevado nivel académico, tanto nacional como internacional. Por cierto, una de las últimas colaboraciones que, parece ser, vamos a poder llevar a cabo con instituciones externas. ¡Nos cortan las alas!

El programa completo con una breve resumen de cada conferencia puede ver en este enlace y el díptico de la actividad, se expone a continuación: