Publicado en Educación, General, Revistas Educativas

Nuevo número de la revista eCO del CEP de Córdoba.

Acabamos de publicar el número 14 de la revista eCO del CEP de Córdoba. Coincidiendo con el día del libro, sale a la luz este nuevo número de nuestra revista, cuyo monográfico está dedicado a la escuela en perspectiva histórica. Hemos intentado contar con un elenco importante de colaboraciones que nos han permitido introducirnos en diversos aspectos de la historia de la educación tanto local como nacional. Creemos que siempre es necesario echar la vista atrás, ver como fuimos, lo que fue la escuela tiempo atrás, conocer experiencias personales o colectivas para comprender mejor el presente y poder diseñar un mejor futuro. En una época de cambios constantes, de indefinición, de propuestas diversas e incluso, antagónicas, el pasado nos da ciertas claves para actuar. En este monográfico se van a poder leer artículos de gran calidad, conocer trayectorias personales de gran interés, experiencias colectivas que marcaron épocas, intentos utópicos que buscaron mejorar la educación de nuestro país, que incidieron en Córdoba y fuera de ella. Queremos agradecer a todos/as los que han colaborado con nosotros su esfuerzo y siempre buena disposición. Creemos que el resultado es muy bueno y, seguramente, despertará el interés de los lectores.

A parte del monográfico, la revista cuenta con las secciones habituales de artículos de contenido didáctico o educativo, experiencias educativas, entrevistas y reseñas. Muy recomendable.

Hemos aprovechado el cambio de imagen para proceder a actualizar los números anteriores y aplicarles un formato idéntico. En el fondo de la revista hay, sin duda, colaboraciones de gran calidad e interés que tenemos que recuperar y evitar que se pierdan para ponerlas a disposición de la comunidad educativa.

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Nuevas actividades formativas.

Está abierto el plazo de inscripción en dos nuevas actividades que hemos convocado desde esta asesoría. Por un lado las ya tradicionales Jornadas de Latín, Griego y Cultura Clásica que en esta edición tiene como centro de interés la ciudad: “Ciudad es convivencia. ¿Qué ciudad queremos?“. Además de las tres conferencias que se impartirán, las Jornadas concluirán con una visita guiada al yacimiento arqueológico de Ategua.

También vamos a colaborar en la realización de unas Jornadas de Historia Local en La Carlota. Dichas jornadas han sido elaboradas por un grupo de profesores y profesoras del IES Nuevas Poblaciones coordinadas por el profesor de Biología José Aumente Rubio. En ellas se pretende dar a conocer al alumnado y al pueblo en general, algunos de los acontecimientos más relevantes que tuvieron que ver con la Guerra Civil. Estas Jornadas constarán de varias conferencias de alto nivel, exposiciones y proyecciones de películas relacionadas con dichos acontecimientos.  sin duda, una excelente iniciativa y un trabajo muy bien realizado.

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¿A qué llamamos Innovación Educativa?

Los pasados 28 de septiembre y 1 de octubre tuvimos una sesión formativa en el CEP de Córdoba destinada a los y las responsables de formación de todos los centros educativos de nuestro ámbito de actuación (Primaria, Secundaria, Permanente, EOI, ERE, etc.). En la sesión conjunta, mis compañeros Paco García Rueda, director del IES La Escribana (Villaviciosa) y Miguel Calvillo, asesor del CEP,y yo, impartimos una charla sobre innovación educativa. Los tres hemos formado un grupo de trabajo denominado YSI (página de facebook) con el que tratamos de profundizar en el apasionante tema de la innovación educativa y poder asesorar y orientar a los centros en este tema. las posibilidades de esta temática son enormes y no hemos hecho nada más que aterrizar, pero con ganas e ilusión estamos avanzando en ello.

Hemos intentado comunicar los resultados de nuestro trabajo a varios colectivos, entre ellos directores y directoras noveles de nuestro ámbito de actuación y a los responsables de formación, evaluación y orientación de estos centros, ya que, para nosotros, su labor de liderazgo es fundamental para transmitir la necesidad de cambio y mejora en los centros educativos.

A continuación incluyo la presentación que utilicé para introducir el concepto de innovación educativo así como tres vídeos en los que aparecen las exposiciones de mis compañeros Paco García Rueda y Miguel Calvillo. La grabación es casera (by Alfonso Gómez) e incompleta pero puede darnos una idea de la ponencia que realizaron.

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Número 12 de la revista eCO.

Fieles a nuestra tradición de publicar la revista eCO, revista de formación del profesorado del CEP de Córdoba, el día del libro, anunciamos este nuevo número, el nº 12. En esta ocasión el monográfico, dirigido por nuestra compañera Mercedes Arias, va dedicado a la educación musical, con interesantes propuestas y experiencias en este sentido. Toda la revista puede descargarse y visualizarse on line en este enlace.

La aportación de las Ciencias Sociales es significativa, ya que recoge algunas de las ponencias presentadas en las VI Jornadas de intercambio de experiencias en CC.SS. celebradas el curso pasado. Estas son:

Y aunque no fue presentada a las Jornadas y forma parte del monográfico, me gustaría destacar por su calidad e interés como acercamiento a la historia desde la Educación Infantil, el artículo de Mercedes López Rueda titulado”Talleres en Educación Infantil-5 años. la Historia a través de la historia y la danza“.

Así pues, unas interesantes lecturas para ser descargadas y, sobre todo, leídas.