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Perspectiva mundial sobre los recursos 2019. ¿El futuro que queremos ?

Imagen de Yves Bernardi en Pixabay

https://www.resourcepanel.org/reports/global-resources-outlook

El  International Resource Panel ha publicado un informe titulado Panorama de los recursos globales 2019 en el que se realiza un balance sobre la situación de los recursos a escala global, sobre el consumo mundial y su impacto en el medio ambiente. Este grupo de expertos, con el apoyo de la ONU-Medio Ambiente, presenta una imagen verdaderamente severa de los modelos de desarrollo económico que afectan a gran parte de los recursos naturales del planeta en beneficio de una minoría de la población.

Este informe nos recuerda que recuerda que la extracción anual de materiales (metales, biomasa, minerales no metálicos, combustibles fósiles …) se ha triplicado desde 1970 con un impacto directo sobre la escasez de agua y la pérdida de biodiversidad a escala global.

Este consumo de recursos naturales es principalmente el resultado de su explotación por parte de los países en desarrollo, tanto para su propio crecimiento como motivado por los países más ricos que han subcontratado actividades industriales con un fuerte impacto en el medio ambiente.

Este documento también incluye cifras y cuadros recientes sobre importadores netos y exportadores de materiales y una amplia estadística sobre consumo de materias primas y fuentes de energía.

Los aspectos más destacarles que se señalan en este informe son:

1. El uso de los recursos naturales se ha triplicado desde 1970 y continúa aumentando.

2. Los patrones históricos y actuales de uso de los recursos naturales están generando impactos cada vez más negativos en el medio ambiente y la salud humana.

3, El uso de los recursos naturales y los beneficios e impactos ambientales generados por ese uso están distribuidos de manera desigual entre los países y regiones.

4. Si no se emprenden acciones urgentes y concertadas, el rápido crecimiento y el uso ineficiente de los recursos naturales continuarán generando presiones insostenibles sobre el medio ambiente.

5. Desvincular el uso de los recursos naturales y los impactos ambientales de la actividad económica y el bienestar humano es esencial en la transición hacia un futuro sostenible.

6. Lograr la desvinculación es posible y puede proporcionar beneficios sociales y ambientales sustanciales, incluida la reparación de daños ambientales anteriores, a la vez que se contribuye al crecimiento económico y al bienestar humano.

7. Los responsables de formular las políticas y tomar las decisiones tienen a su disposición herramientas que pueden generar cambios significativos, incluido el cambio transformacional a nivel local, nacional y mundial.

8. Los intercambios y la cooperación internacionales pueden contribuir significativamente al logro de un cambio sistémico.

Finalmente, el informe realiza un análisis a los escenarios posibles para el futuro y plantea algunas soluciones a la serie de problemas que han definido. Plantea la necesidad de buscar “soluciones innovadoras que estimulan cambios fundamentales en los sistemas de consumo y producción permiten el crecimiento económico y las mejoras en el bienestar humano sin someter el medio ambiente a un estrés insostenible“. Para lograr estos resultados, el Panel Internacional de Recursos recomienda que en la formulación de políticas se adopte un enfoque de beneficios múltiples. Una interesante propuesta que se esquematiza de esta manera:

Una destacable aportación para conocer el estado del planeta y las posibles soluciones innovadoras que se plantean desde determinados paneles de expertos de cara a plantear un futuro más racional y sostenible, ¿el futuro que queremos?

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Día Mundial del Medio Ambiente

Entender los diferentes tipos de contaminación, y cómo afectan a nuestra salud y al medio ambiente, nos ayudará a tomar medidas para mejorar el aire que respiramos. Foto:Unsplash.

El 5 de junio celebramos el Día Mundial del Medio Ambiente, este año dedicado a la contaminación atmosférica. Los datos son terribles: 9 de cada 10 habitantes del Planeta están expuestos a las efectos de este proceso. A pesar de las campañas en favor de una atmósfera limpia, de algunos gobiernos por reducir la contaminación (!hasta en España, oiga¡), de algunos sectores empresariales especialmente sensibles a los efectos económicos negativos de este proceso y de la ciudadanía, cada año unos 7 millones de personas mueren por efectos derivados de estos procesos de contaminación.

Hace falta mayor implicación de todo pero especialmente de los gobiernos que son los que pueden legislar a favor del medio ambiente. Nosotros, desde nuestra destacable posición, debemos aumentar la concienciación ambiental de nuestro alumnado. Iniciativas como la que hoy va a realizar la Red de ecoescuelas andaluzas es un importante paso en este sentido. Unos 6000 alumnos/as saldrán en las capitales de provincia andaluzas a manifestarse en favor de la Tierra, en contra del cambio climático, a favor de la vida. Es preciso apoyar estas iniciativas, incrementar el números de escolares que participan y el de asociaciones que apoyan esta labor puesto que nos afecta a todos y todas. Y no sólo limitarlo al 5 de junio si no a cada día del año. Hay mucho en juego.

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22 de marzo, Día Mundial del Agua.

 

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Hoy, 22 de marzo, se celebra el Día Mundial del Agua, una conmemoración imprescindible dada la magnitud del problema que supone el agua en un planeta precisamente “azul”. Este año, bajo el lema “Que nadie se quede atrás,“, la ONU pretende concienciar sobre la necesidad de trabajar para el logro de una de las metas del Objetivo 6 de Desarrollo Sostenible (ODS 6) que pretende garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos de aquí a 2030.

Según declara la propia ONU, el agua es un derecho del que cientos de millones de personas aún no disfrutan. Concretamente, más de 2000 millones de personas no tienen acceso a agua potable y saneamiento. Reconoce que es un derecho humano, en el sentido del “derecho de toda persona, sin discriminación, a disponer de agua suficiente, segura, aceptable, accesible y asequible para uso personal y doméstico, y comprende el agua para el consumo, el saneamiento, la colada, la preparación de alimentos y la higiene personal y doméstica“.

Las diferencias en el uso del agua por países es verdaderamente impactante como podemos ver en la siguiente infografía (más información sobre el concepto de huella hídrica)

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Nosotros, como docentes, podemos trabajar este tema, no sólo puntualmente, si como tema transversal en todas las disciplinas. en la página del Día Mundial del Agua podemos encontrar una gran cantidad e recursos e historias para trabajarlas en clase.

Me gustaría recomendar el siguiente vídeo en el que, de una manera muy gráfica y didáctica, se reconoce la importancia del agua, esta vez, como arma de guerra.

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#SinContaminación por plásticos. Día Mundial del Medio Ambiente.

ONU Medio Ambiente llevó a cabo la campaña Mares Limpios en 2017 para concienciar sobre la necesidad de proteger nuestros océanos. Esta foto en una playa de Bali, en Indonesia, forma parte de uno de los actos. Foto ONU Medio Ambiente.

El próximo día 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente. Este año está dedicado a la lucha contra el uso y abuso del plástico en nuestra vida cotidiana bajo el lema “#SinContaminación por plásticos. Rechaza lo que no puedes reusar”. Se pretende hacer un llamamiento al mundo contra la contaminación por plástico no reutilizables, cambiando nuestros hábitos de consumo. Veamos un vídeo de concienciación.

Desde la página web del Día Mundial del Medio Ambientenos invitan a un juego muy sencillo: grabar un vídeo o hacer una foto tipo “selfie” con la alternativa reusable al plástico que estás listo para incorporar a nuestra vida y compartirlo en la red bajo el hashtag  #SinContaminación por plásticos y #DíaMundialdelMedioAmbiente.

En la misma página aparece el listado de eventos que se van a celebrar en relación con este día y  además se ofrece la posibilidad de inscribir cualquier otro que se vaya a realizar. Una buena oportunidad para dar difusión a lo que se hace muy cerca de nosotros.

El problema del uso del plástico es verdaderamente impactante. Según datos de la ONU, cada año se vierten en los océanos 8 millones de toneladas de plástico y aunque se reconoce que el plástico tiene usos muy valiosos, también es cierto que se depende demasiado del plástico de un solo uso o desechable. Algunos datos:

Otros datos extraídos de la página nu2 que nos pueden situar en la dimensión verdadera de este problema meidomabiental:

  • Una jarra de plástico tarda 1 millón de años en descomponerse.
  • Una taza de plástico puede tardar entre 50 y 80 años en descomponerse.
  • El plástico reciclado puede utilizarse para fabricar cubos de basuras, bancos, equipamiento de recreo, cubiertas y kayacs.
  • Las guarniciones de la ropa de lana y de las alfombras pueden fabricarse con botellas de plástico recicladas.
  • Cada HORA los estadounidenses utilizan 2,5 millones de botellas de plástico.
  • Cada año las bolsas de plástico y otra basura de plástico que se vierte al océano acaba con la vida de un millón de criaturas marinas.
  • En el mundo sólo se recicla un 3% del plástico.
  • El reciclaje del plástico conlleva un ahorro dos veces mayor de energía que la quema o la incineración.
  • Aproximadamente se vierten al océano 6,4 mil millones kilos de basura. La mayor parte de ésta es plástico.
  • Cada año la industria pesquera mundial vierte alrededor de 152 millones de kilos de plástico al océano, entre otros envasados, redes de plástico, sedales y boyas.
  • Cada año fabricamos suficiente película de plástico para envolver el estado de Tejas.
  • Casi cada pieza de plástico que se ha fabricado todavía existe.

Unas imágenes valen más que cien datos:

 

Algunos enlaces de interés: