Publicado en General, Geografía

Estudio de la población española a través del paisaje.

Hace algún tiempo hablamos de una herramienta imprescindible para la enseñanza de la Geografía, Story Maps, una aplicación web realizada por ESRI, empresa creadora de ArcGIS, que permite realizar y compartir mapas utilizando la tecnología ArcGIS para diseñar y organizar información georreferenciada a través de diversos medios como mapas interactivos, texto, vídeos o audio.

Desde la Universidad de Valladolid, una estudiante del Grado de Geografía y Ordenación del Territorio, Arantxa García Vidales,  ha creado un stoy maps como TFG en el que nos muestra un estudio de la población a través del paisaje como recursos para trabajarlo en 2º de Bachillerato (aunque puede también aplicarse a Secundaria). El trabajo se titula “El Estudio de la población a través del paisaje“.  En él se analiza el concepto de paisaje, los elementos que lo configuran, la tipología de paisajes y se estudia una de estas tipología de paisajes que podemos encontrar, rurales, agrarios, urbanos, industriales y turísticos. En cada uno de ellos se introduce una adecuada descripción, imágenes, vídeos y enlaces externos relacionados con la temática.

A parte de la novedad de la herramienta utilizada, me parece un recurso muy útil para utilizar en clase y un ejemplo que puede emplearse en otras temática. Pero sin duda, el uso del paisaje como eje central del tratamiento del tema me parece muy acertado.

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Publicado en Didáctica, General, Geografía

Mapa sonoro del País Vasco.

Otra aportación del País Vasco a la didáctica del Paisaje. Se trata del mapa de paisajes sonoros, SOINUMAPA.NET, un proyecto igualmente colaborativo que persigue escuchar, mostrar y compartir grabaciones de sonidos rurales y urbanos, animales, fiestas, lugares,  etc. El proyecto está en continúo crecimiento con las aportaciones de quien quiera. Los sonidos aparecen categorizados y se incluye también enlaces a otros mapas sonoros de interés. Muy útil y didáctico.

 

Publicado en General, Geografía, Patrimonio

Proyecto colaborativo sobre la evolución del paisaje del País Vasco.

El Museo Zumalakarregi (Ormaiztegi, Guipúzcoa) ha puesto en marcha un interesante proyecto digital colaborativo en el que a partir de grabados y pinturas del siglo XIX de municipios de Euskadi, País Vasco francés y Navarra, se puede apreciar la evolución del paisaje contrastándolos con imágenes de la actualidad. El proyecto. denominado Mapping Album siglo XIX, está abierto a las colaboraciones de todos/as aquellos/as que quieran aportar material al respecto o completar el proyecto a través de un concurso fotográfico. La idea es muy ingeniosa, sin duda y podría servir como proyecto de clase en Geografía. Algunos ejemplos de esta aplicación:

Publicado en Historia

Roma en Córdoba.

El próximo mes de octubre comenzará el curso de extensión universitaria “Roma en Córdoba” organizado por el Grupo de Investigación Sísifo de la Universidad de Córdoba, con la colaboración de la asociación Arqueología Somos Todos, Asociación Arte, Arqueología e Historia y el Real Círculo de la Amistad. El curso tendrá una parte teórica, en formato conferencia, y otra más práctica realizada a partir de visitas arqueológicas por la ciudad. A continuación añadimos el díptico con los contenidos.

Para más información (coste de la matrícula, plazos, etc.), ver el siguiente enlace.