Publicado en General, Geografía

La Geografía también sirve para la paz.

En el barrio de al-Shaar, Alepo, el 27 de septiembre. Foto Karam Al-Masri. AFP
En el barrio de al-Shaar, Alepo, el 27 de septiembre. Foto Karam Al-Masri. AFP

Quisiera recomendar la lectura de un artículo aparecido el 28 de septiembre en el periódico francés “Liberation” titulado “Face aux urgentismes, la géographie sert aussi à faire la paix“, escrito por el geógrafo francés Philippe Pelletier, de la Universidad de Lyon. En este artículo, cuyo título nos lleva a recordar aquella obra de Ives Lacoste titulada “La Geografía, un arma para la guerra“, el autor plantea que, actualmente, el mundo se está enfrentando a una serie de graves problemas (crisis migratorias, guerras, terrorismo, cambio climático, etc.) de una manera poco reflexiva, excesivamente rápida, acuciada por el “urgentismo“, es decir, la necesidad de dar respuestas inmediatas a problemas que requieren tiempo. Frente a ello, la Geografía puede ser muy útil debido a que aporta dos elementos cruciales para la resolución de dichos problemas: por un lado, la Geografía considera los acontecimientos en su perspectiva temporal, en el largo tiempo, y por otro, la Geografía analiza los problemas en su dimensión espacial, en el espacio profundo.

El autor remarca la importancia de las raíces históricas de estos conflictos, en muchos casos, olvidadas, consciente o inconscientemente, así como la relevancia de lo que denomina “la contingencia del espacio“. En efecto, el espacio geográfico es utilizado como arma política cuando los estados, los gobiernos, se apropian del discurso geográfico, tal y como Lacoste afirmaba en su libro. Pero la Geografía también puede servir para la paz aportando esas claves geográficas presentes en todos los conflictos, por que, como afirma al final del artículo, la Geografía no es: se hace.

El artículo se englobaría dentro de la tradición francesa de la Geohistoria (de la que trataremos en otra entrada) y de la Geografía libertaria que critica tanto el origen del movimiento ecologista como de la sociedad capitalista.

Se pueden leer otros artículos del autor en este enlace.

Para la reflexión geográfica.

 

Publicado en Geografía, Recursos

VentuSky: web para seguir el tiempo atmosférico a escala global.

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Me gustaría recomendar un recurso magnífico para tratar la meteorología en las clases de Geografía: se trata de la página web VentuSkyaplicación web de la empresa checa InMeteo, dedicada al estudio del clima. Con esta aplicación podemos  ver el estado de la atmósfera a escala global  y en tiempo real con gran nivel de detalle. Permite también examinar diversas variables (temperaturas, precipitaciones, vientos, presión del aire, etc.) y cambiar los datos de dichas variables en su salida gráfica. También podemos aplicar el zoom para ver el comportamiento de dichas variables a escala local y presenta animación en algunas de estas variables. Además la página está en español.

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Conferencia Eurogeo 2016.

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La reunión anual de la asociación Eurogeo, que reúne a personas e instituciones relacionadas con la Geografía, va a tener lugar los próximos días 29 y 30 de septiembre en Málaga, organizado por la AGE, el Departamento de Geografía de la Universidad de Málaga y la Real Sociedad Geográfica. El programa puede descargarse desde este enlace.

El título de la reunión es: “Información Geográfica: por un mundo mejor”. Tal y como se indica en su presentación, se trata de demostrar el carácter dinámico de la investigación geográfica en aspectos como el estudio del mundo, sus paisajes, lugares, las personas y sus relaciones con el entorno.

Se hace referencia a la importancia crucial de la información geográfica, tanto cuantitativa como cualitativa, a los cada vez más sofisticados medios para su adquisición, manipulación y difusión. En esta era, con un aumento progresivo de datos abiertos, participativos y espaciales, la geografía como la ciencia de los ciudadanos y los seres humanos, debe analizar y estudiar esta información heterogénea para ayudar a mejorar nuestra comprensión del mundo.

Se van a abordar cuestiones transversales tales como:

  • ¿Cómo se puede utilizar la información geográfica para apoyar una forma de observar y apreciar las relaciones que tenemos con el mundo que nos rodea?
  • ¿El uso de la información geográfica nos dan las herramientas necesarias que necesitamos para pensar espacialmente, navegar en nuestro mundo y tomar decisiones acertadas acerca de las personas, ambientes y las relaciones entre ellos?.
  • ¿Cómo debe responder la educación a la cada vez mayor importancia de la información geográfica?

En el programa podemos ver la calidad y cantidad de los temas tratados, con una importante aportación española y con aspectos didácticos también de interés.

Toda la información sobre este evento en su página web.

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MOOC de contenido geográfico.

La asociación GEOINNOVA, dentro de su área de formación, ofrece de manera gratuita una serie de cursos on line, gratuitos y abiertos, MOOC, de contenido geográfico, especialmente SIG y medio ambiente. Son los siguientes:

  • Modelización de escenarios 3D mediante ArcMap y ArcScene.
  • Análisis ráster mediante álgebra de mapas.
  • Simbología de archivos cartográficos ráster y vectoriales.
  • Representación de archivos en 3D mediante ArcGlobe.
  • Geomarketing con ArcGIS: Determinación de ubicaciones óptimas para la apertura de instalaciones comerciales.
  • Creación y animación de visores cartográficos con CartoDB.
  • Curso DEMO de Aprende SIG en 4 pasos con GVSIG.

cursos

Las instrucciones para entrar a la plataforma que gestiona los cursos pueden seguirse en este enlace.

Interesantes son también las aportaciones materiales y técnicas de esta asociación: los Geofascículos, el Proyecto Pandora o sus propios Indicadores Ambientales,