Para comenzar, unas sugerencias.

Y otro más. Comenzamos un nuevo curso y van ya ….. Siempre nos encontramos con lo mismo. Buenos propósitos, pilas cargadas, reencuentros (más o menos alegres o no, depende), examen del calendario escolar (aquí el de Córdoba), que siempre es útil verlo por cuestiones de planificación y no simplemente para ver cuando tendremos el próximo puente, of course. En estos días también resulta positivo ir preparando lo que será el próximo curso, revisar programaciones y, sobre todo, el día a día de la clase. Pues bien, una sugerencia a cargo de Pilar Etxebarría, la asesora del Berritzegune de Leioa. para esos primeros días de clase en los que no se sabe muy bien como comenzar. En la siguiente presentación nos propone 15 actividades digitales para trabajar colaborativamente con los alumnos/as en esos primeros momentos.

Igualmente, podríamos ver las sugerencias que nos hace Ana Basterra, también asesora del mismo Berritzegune, para comenzar el curso. Como siempre unas aporataciones muy útiles.

Atlas Global de Justicia Medioambiental.

Hace unos meses, concretamente en marzo de este año, se presentaba públicamente una iniciativa fundamental para el estudio de los conflictos medioambientales en el planeta. Se trata del “Atlas de la Justicia Ambiental” que viene a ser una plataforma abierta de mapas en los que se registran algunos de los conflictos ambientales existentes en la actualidad. En estos momentos aparecen recogidos unos 1165 casos aunque se espera llegar a los 2.000 para el año 2015. En este proyecto intervienen expertos internacionales de diferente procedencia, entre los cuales se encuentran científicos de las  Universidades de Barcelona (a través de su Instituto de Ciencia y Tecnología Ambientales, ICTA) y la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona (a través de su Centre d’Estudis de Dret Ambiental de Tarragona, CEDAT).

Atlas de justicia ambientalEl Atlas Global de Justicia Ambiental es uno de los resultados más destacable del proyecto europeo EJOLT (Environmental Justice Organizations, Liabilities and Trade) y ha sido elaborado mediante un proceso colaborativo entre activistas y científicos y trata de aportar evidencias sobre los desequilibrios estructurales de poder en la economía global. El proyecto está dirigido por el renombrado economista catalán Joan Martínez Alier, una de los introductores en España de la historia ecológica. En palabras del profesor Martínez Alier, “El Atlas muestra cómo los conflictos ecológicos están aumentando en todo el mundo, por las demandas de materiales y energía de la población mundial de clase media y alta”, y añade, “Las comunidades que reciben el mayor impacto de los conflictos ecológicos son pobres, a menudo indígenas, y no tienen poder político para poder acceder a la justicia ambiental y a los sistemas de salud. Las injusticias medioambientales involucran a una gran variedad de actores, incluyendo los estados y las empresas de los países de la OCDE, pero con participación creciente de los países BRICSs y otros”. Tal y como explica Leah Temper, investigadora del ICTA UAB y coordinadora del Atlas: “El mapa muestra tendencias preocupantes como la impunidad de las compañías que cometen delitos medioambientales o la persecución de los defensores ambientales, pero también inspira esperanza. Entre las muchas historias de destrucción ambiental y de represión política también se hallan casos de victorias en la justicia ambiental, casos donde se ganan los juicios legales, proyectos que cancelan y los bienes comunes se retornan a la comunidad. El 17% de los casos analizados se consideran victorias de justicia ambiental” (Fuente: Reseña de la presentación del Atlas por el ICTA).

La plataforma on-line permite investigar entre los diferentes casos estudiados gracias a un buscador muy completo que posibilita filtrar entre 100 campos y visualizar los conflictos por categorías (conflicto de origen nuclear, energías fósiles, biodiversidad, etc.), tipos de conflictos, mercadería, compañía, país, forma de movilización, impactos, etc. Por ejemplo, permite obtener una visión global de los conflictos nucleares, de residuos tóxicos, conflictos de minería o de agua. Tan sólo clicando los puntos ubicados en los mapas, el usuario obtiene información sobre los actores implicados, la descripción de conflicto concreto, las fuentes de información y los resultados de las acciones de unos y otros. Cualquier mapa creado a partir del campo de búsqueda y filtro se puede poner en páginas web externas o compartir a través de plataformas sociales.

Atlas de justicia ambiental_3

En España hay recogidos hasta el momento 43 casos  de diversa naturaleza y categoría, relacionados unos con problemas derivados de residuos nucleares, de la explotación minera, de origen industrial, construcción, turismo, etc.

Atlas de justicia ambiental_4La calidad del proyecto y la información que proporciona pueden ser una fuente impresionante para realizar proyectos de investigación en Geografía. Cartografiar impactos, denunciar alteraciones del medio, formentar la conciencia proteccionista del alumnado, introducirlos en la investigación sobre el terreno, etc. Sus posibilidades pueden ser enormes. Es cuestión de investigar en él.

La historia en imágenes.

ABCfotoEl diario ABC abre sus archivos fotográficos (ABCfoto) de más de 54.000 imágenes  a través de las cuales podemos realizar un interesante recorrido por la historia gráfica de España y del mundo en el último siglo y medio, concretamente desde 1850. Estas fotografías se pueden descargar e imprimir (previo pago, faltaría más). Presenta un buscador por categorías  (temas, personajes, instituciones, espectáculos, lugares), por rango temporal, color, fotógrafo o términos de búsqueda. También presenta diversas galerías temáticas ya seleccionadas.

Un recurso a tener en cuenta.

Algunas de las fotografías que podemos ver:

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“Tu amigo el mapa”.

IGN_1Tu amigo el mapa” es una publicación promovida por el Instituto Geográfico Nacional cuyo objetivo fundamental es acercar el mundo de la cartografía a los escolarers. Su autor es el ingeniero aeronáutico y doctor ingeniero geógrafo Fernando Aranaz del Río y ésta que presentamos es la quinta edición del libro (la primera edición apareció hace ya 20 años).

En este trabajo, el doctor Aranaz del Río analiza, con un lenguaje muy divulgativo, ameno y bastante asequible, toda una serie de aspectos esenciales del mundo de la cartografía. Comienza con una primera parte dedicada a los conceptos básicos de la cartografía como las proyecciones, la escala, el sistema global de posicionamiento (GPS), la fotografía aérea, la teledetección, los modelos digitales del terreno, la ortoimagen, etc.

En una segunda sección hace una repaso por la organización institucional de la cartorafía en España, el Instituto Geográfico Nacional, diversos planes estatales que tienen como misión fundamental observar y cartografiar el territorio como Plan Nacional de Observación del Territorio (PNOT), la creación del Mapa Topográfico Nacional (:50000 y 1:25000), el Atlas Nacional de España, el Sistema Cartográfico Nacional, etc.

En la tercera sección nos introduce en el lenguaje cartográfico, imprescindible para “leer y comprender” los mapas, la simbología, las curvas de nivel, pendientes, usos del suelo, núcleos de población, medios de comunicación, hidrografía, …

En la sección cuarta nos hablará de los tipos de mapas existentes, básicos y derivados, topográficos y temáticos, físicos y políticos. En el capítulo quinto nos dará las claves para hacer un mapa, topográfico y temático, cómo orientarse con un mapa, etc. Muy didáctico y útil.

El último capítulo lo dedicará a la irrupción de las nuevas tecnologías en la cartografía del siglo XXI, la cartografía digital, los sistemas de Información Geográfica, la cartografía en internet (Google Maps, Google Earth, ..).

El libro se puede ver en su versión on line o adquirirlo en papel directamente en la tienda virtual del IGN.

Es un trabajo muy recomendable para trabajar la cartografía en Secundaria pero también válido para toda aquella persona interesada en este fascinante mundo de la cartografía.

Añadimos algunas imágenes extraídas del manual.

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Los flujos migratorios globales.

Comparing estimated migrant flows to stocks in early 1990s and late 2000s.

La revista Science (número 28, marzo 2014) ha publicado un interesante artículo de los geógrafos Guy J. Abel  yNikola Sander, del Vienna Institute of Demography, titulado “Quantifying Global International Migration Flows“. El trabajo, en inglés, es el resultado de varios años de investigación sobre los flujos migratorios producidos en el mundo entre 1990 y 2010. A parte del impresionante aparato estadístico que aporta, con datos de los flujos migratorios entre países y entre grandes regiones del mundo, que podemos descargarlos en formato xls (aquí), y, por tanto, utilizarlos en nuestros proyectos, destaca por las herramientas empleadas para la representación de dichos datos. Una de ellas es la titulada “The Global Flow of People“. Se trata de gráficos circulares interactivos construidos con el sofware Circos (que puede ser descargado o bien usar on line) y cuyos resultados son verdaderamente espectaculares. En la página  “The Global Flow of People” se pueden observar la cuantía global de los flujos migratorios totales de una región y de ésta respecto a las demás en cuatro períodos de cinco años cada uno.  Los resultados son muy interesantes y mediante estos diagramas circulares podemos apreciar el cambio que ha ido produciéndose de destinos entre unas regiones y otras, la importancia, por ejemplo, de los flujos internos dentro de Europa, los flujos entre América Latina y Europa y Norteamérica, los flujos internos en Asia o entre Asia y Europa y América del Norte, la importancia de los flujos de americanos o africanos hacia países europeos no tradicionales como es el caso de España o Italia, etc. Por la cantidad de información que aporta el trabajo, merecería un análisis bastante más pormenorizado.

Las conclusiones a las que llegan los autores son también destacables y sirven para desmontar algunos de los mitos y leyendas que sobre la inmigración tenemos en Europa. En primer lugar, destacan la importancia de los movimientos internos entre los países africanos, muy superiores a los que se dan hacia Europa.

En segundo lugar, resaltan la importancia de los movimientos internos entre países asiáticos y de los países latinos hacia Norteamérica y Europa, en tanto que los movimienbtos migratorios de los europeos son más dispersos, menos focalizados.

Finalmente, en tercer lugar, indican que aunque los flujos más grandes se produjeron dentro o entre las regiones vecinas, los flujos de larga distancia son eficaces en la redistribución de la población de los países con niveles de ingresos más altos, mientras que los flujos de retorno son insignificantes.

Por lo tanto, se preguntan los autores, si, en las próximas décadas, un fuerte crecimiento de la población en África subsahariana puede conducir a una migración masiva desde estos países de bajos ingresoshacia los países de ingresos más altos de Europa y América del Norte. En su opinión, sus resultados indicarían que existe una tendencia hacia una estabilización de la intensidad de los flujos migratorios globales y una concentración de la migración africana en el propio continente, con sólo un pequeño porcentaje de personas que emigran hacia los países más desarrollados en el año 1990 al 2010. Por lo tanto, parece poco probable que si estas tendencias observadas persisten, la emigración de África tenga un papel clave en la configuración de los patrones globales de migración en el futuro. Interesante conclusión que desmontaría algunas de las afirmaciones que leemos por ahí, algunos de las visiones, distorsionadas, que se ofrecen. Sin embargo, concluyen, el capital humano y las tendencias demográficas crean un potencial considerable para el cambio en el sistema de migración global. Si, por ejemplo, el crecimiento demográfico futuro en África subsahariana va paralelo a una expansión proporcional de la educación, el crecimiento de una fuerza de trabajo más calificada puede conducir a un aumento de la migración cualificada desde África hacia el mundo más desarrollado. Pero, esto es, precisamente, lo que está ocurriendo con un importante porcentaje de trabajadores españoles muy cualificados que emigran a otros países europeos o de América del Sur en busca de un trabajo que no encuentran en nuestro país.

En definitiva, estamos ante un interesante trabajo de Geografía de la Población que puede dar mucho de sí.

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