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Educación patrimonial.

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La revista “Estudios Pedagógicos” de la Universidad Austral de Chile dedica su último número a la Educación patrimonial. En este monográfico aparecen un buen número de artículos firmados por reconocidos especialista en esta materia, muchos de los cuales son españoles, y en ellos se tratan aspectos de gran interés en la Educación patrimonial, tales como la formación del profesorado y la educación patrimonial, a cargo de Andrés Domínguez Almansa Ramón López Facal (Universidad de Santiago de Compostela),  la evaluación de programa educativos sobre patrimonio, realizado por Olaia Fontal y Marta Martínez (Universidad de Valladolid), el análisis de diferentes apps relacionadas con la educación patirmonial, a cargo de Iratxe Gillate y Naiara Vicent (Universidad del País Vasco UPV-EHU) y Carmen Gómez-Redondo y Sofía Marín-Cepeda (Universidad de Valladolid) o la relación entre patrimonio, las competencias históricas y las metodologías activas, realizado por Pedro Miralles, Cosme Gómez y Raimundo Rodríguez (Universidad de Murcia).

Además aparecen otros artículos que analizan otros aspectos prácticos relacionados con el patrimonio tanto en España como en Chile o Brasil, que nos puede proporcionar buenas ideas para trabajar nuestro patrimonio más cercano.