Publicado en Didáctica, Educación, General

Las diez claves de la neurociencia para mejorar el aprendizaje.

Recomiendo el artículo de IGNACIO MORGADO BERNAL,  catedrático de Psicobiología de la Universidad Autónoma de Barcelona y autor de Aprender, recordar y olvidar: Claves cerebrales de la memoria y la educación (Barcelona: Ariel, 2014). aparecido en el periódico El País el 4 de noviembre de 2015 sobre las claves que aporta la neurociencia para la mejora del aprendizaje. Se trata de unos sencillos procedimientos avalados por la investigación reciente en neurociencia y psicobiología, que pueden tener, como se indica en el artículo, su versión particular en cada nivel y contexto educativo.

Se puede oír, en versión podcast, a  cargo de la maestra y formadora Pilar Soro en este enlace.

Responder

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión / Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión / Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión / Cambiar )

Google+ photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google+. Cerrar sesión / Cambiar )

Conectando a %s