Publicado en Cursos, General

Programación del Ámbito para el Tercer Trimestre

Para comenzar este blog vamos a comenzar incluyendo la programación que desde la Asesoría del Ámbito Cívico-Social vamos a ofertar en este tercer trimestre del curso 2007/08.

Comenzaremos con un curso sobre Didáctica del Paisaje el día 3 de abril. En este curso pretendemos introducir al profesorado de ciencias sociales, y especialmente, aquel que imparte las asignaturas de contenido geográfico, en el paisaje como recurso didáctico. El paisaje puede ser entendido como un recurso didáctico de enorme potencial que sirve para motivar al alumnado a conocer y apreciar un entorno  con el que se relaciona cotidianamente. En este curso hemos pretendido conciliar teoría y práctica de cara intentando inducir al profesorado a utilizar el paisaje en su práctica docente.

En segundo lugar hemos convocado las jornadas “Jóvenes por el Patrimonio” en las que pretendemos dar una visión diferente sobre cómo poder trabajar con los alumnos y alumnas el patrimonio artístico y cultural de nuestras ciudades. Este proyecto,  también conocido como “patrimonitos“, que desarrollaremos en otro post, está siendo difundido en Córdoba gracias a la labor del compañero del IES “Rafael de la Hoz” (antiguo IES “Nueva Condesa“)  Paco Luque, que está desarrollando un labor magnífica con su alumnado y cuya capacidad de dinamización ha hecho que otros centros, como el IES “Santa Catalina de Siena” (al frente del cual está nuestro compañero Manolo Toribio) se integren en esta interesante experiencia educativa.

La tercera actividad programa es la realización de las II Jornadas sobre Memoria Histórica. Estas Jornadas tuvieron su primera edición el curso anterior y dado su éxito se pensó en la posibilidad de realizar otras segundas que tuvieran como eje director la imagen. Estas Jornadas son el resultado del esfuerzo de un grupo de trabajo adscrito al CEP formado por profesores que son, en su mayoría, miembros del Foro por la Memoria Histórica de Córdoba.

Además de estas actividades, ya publicadas, se realizan otras entre las que cave citar las jornadas de Museos y un curso de contenido intercultural, de las iremos informando posteriormente.

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