Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener

La Competencia Digital no es sólo cuestión del alumnado sino que su evaluación, desarrollo, logro, debería extenderse al profesorado. No es de recibo que en pleno siglo XXI, y a pesar de todos los programas educativos, cursos, medios técnicos, etc., haya todavía una gran cantidad de profesorado que, de hacerse una prueba de competencia digital, no saldría aprobado ni en septiembre.Tener una adecuada formación en las TIC’s es imprescindible para afrontar los retos de la educación del presente siglo.

En la página www.escuela20.com se nos presenta una relación de 33 competencias que un profesro del siglo XXI debería tener. Este listado, tomado a su vez de la página Educational technology and Mobile learning, no pretende ser exhaustivo, sino aportar elementos de reflexión para que cada docente se sitúe en relación a su nivel de competencia digital que posee. En la versión original se aportan, además, enlaces de referencia sobre elementos, herramientas, ideas, etc., imprescindibles para desarrollar cada uno de los items expuestos. Muy intersante este post.

Ser profesor hoy: emprendedores del aprendizaje digital

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Es importante recordar que todos sabemos algo y nadie lo sabe todo. Si exploramos las formas de poner en común los distintos saberes, alumnos y profesores trazaremos juntos los caminos de nuestro particular y colectivo peregrinaje digital.

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